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                                                                Health Alert: COVID-19 - Please refer to our latest updates here.  Classes are being conducted remotely as of March 16th.

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          Wurzweiler School of Social Work

          WHERE PASSION MEETS PURPOSE

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          About Us

          60多年来,社会工作Wurzweiler学校已在社会工作教育的领导者,创造了世界的积极变化,重点对文化的反应,社会正义和人类改造。其中排名最高的国家,我们的研究生课程将帮助你事业取得进步,发展新的技能,使对社会产生影响。

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          About Us

          60多年来,社会工作Wurzweiler学校已在社会工作教育的领导者,创造了世界的积极变化,重点对文化的反应,社会正义和人类改造。其中排名最高的国家,我们的研究生课程将帮助你事业取得进步,发展新的技能,使对社会产生影响。

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          Flexibility

          我们的社会工作硕士课程的设计,以满足学生的学业和专业需求,在网上和人提供选择,以及一个虚拟教室方案。

          On-Campus | Online | Virtual Classroom

          We also offer scholarships, convenient payment options and financial aid for students.

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          Small Setting

          我们采取个性化的教育方法。从小和培育的课堂设置,个性化的指导和监督的机会,实地考察我们的项目受益的学生。 ESTA允许学生密切合作,彼此之间以及与教师,创造了他们的职业生涯和超越结缘已久。

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          Careers

          去了就在成为社会工作,学术界,犹太社区和超越尊敬的各位领导我们的毕业生。我们的各种课程为学生提供社会工作,医疗管理,药物滥用援助,社区服务,研究,健康教育和更多的就业机会。目前校友机构持有职位:如 西北纪念医院,北岸大学健康系统,东港医疗制度,公立医院,救护车生命线,并在公立和私立学校。

          Health Alert: COVID -19:  We are here to help: refer here for the latest information and resources

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          Our Programs

          强调我们卓越的学术课程,挑战我们的学生取得巨大的成就。我们提供:社会工作(MSW)的传统主,网上虚拟教室垃圾,混合远程和现场的夏季主的社会工作(MSW),和特殊教育对那些热衷于特殊需要工作的高手。那些在社会工作的博士寻找并提前超出了我们的主人将提供额外的优势。

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          Our Programs

          强调我们卓越的学术课程,挑战我们的学生取得巨大的成就。我们提供:社会工作(MSW)的传统主,网上虚拟教室垃圾,混合远程和现场的夏季主的社会工作(MSW),和特殊教育对那些热衷于特殊需要工作的高手。那些在社会工作的博士寻找并提前超出了我们的主人将提供额外的优势。

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          Wurzweiler Combines Social Work and Education in New Master’s Degrees

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          Wurzweiler Combines Social Work and Education in New Master’s Degrees

          Two new master’s degree programs in special education at the Wurzweiler School of Social Work 结合了富有同情心的方式对人类福利与教师指导用不同能力和特殊需要的学生较强的教学基础。

          一个程序将涵盖教学与学生从出生到2级残疾;第二,等级1-6。毕业生将被授予艺术大师和他们最初的认证考试,以及在他们的特殊教育认证准备。

          每个项目将重点发展的技能教给孩子那些需要专业的支持。简历包括儿童发展课程,教学实践,差异化教学和实践,包括。

          “这些文化上敏感的方案是植根于社会正义和公平的价值观,并为学生提供机会谁正在寻找工作的具体犹太教育环境以及世俗的环境,”医生说。琼·罗森伯格,该方案的创始主任。

          “在所有Wurzweiler的程序,学生得到教师的广泛支持,学术顾问和学生的教学督导员以及他们的合作教师叫他们工作,关系十分密切,”她解释说。

          该计划对个人开放刚刚进入该领域,以及经验丰富的教师要成为谁认证教特殊教育。

          博士。丹妮尔沃兹尼亚克,多萝西和大卫一世。 Wurzweiler的schachne院长,特别高兴能为教师的机会,现有的教育他们的职业生涯提前,以及提高他们的收入潜力。

          沃兹尼亚克院长补充说:“该计划的第一批预计将变得多样化和好学的学生群体将教育他们。这Wurzweiler学生理解学习成为一名教师是永远不会结束的过程。将成为我们的毕业生反射终身学习者“。

          To learn more, visit www.thegvs.com/wurzweiler/special-education

           

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          Spirituality Near the End of Life PODCAST

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          Spirituality Near the End of Life PODCAST

          拉比,牧师,社会和工人通常被称为近生命的结束提供精神关怀。无论是在应对严重的疾病,中老年高级认知或体能下降,或出现意外,暴力悲剧,医护人员和牧师需要面对的精神,情感和生存危机的家庭有效同情回应。从Wurzweiler学校社会工作的会议“接近生命的尽头灵性”的短片在2019年7月包括领先的牧师,牧师,社会工作者,提供他们的知识,技能和智慧,帮助专业人士寻求更好的整合精神为照顾他们的专业和社区工作。

          Introduction:

          • 加里·斯坦,JD,MSW,社会工作学教授,老年学和姑息治疗和继续教育项目的椅子主任

          1:52—Rabbi Shira Stern, Rabbinic Associate at Temple Rodeph Torah

          14:35—Rabbi Dayle Friedman, director of Growing Older


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          502 Bad Gateway

          Opiods

          Battling the Scourge of Opioids

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          Battling the Scourge of Opioids

          As part of its social work continuing education program, the Wurzweiler School of Social Work 502 Bad Gateway Yeshiva University Museum.

          Dr. Travis Rieder

          当天开始通过医生的介绍。加里·斯坦,Wurzweiler的继续教育项目的主席。博士。风陵渡斯坦会议的重要和及时解决阿片类流行病的后果,对待包括过早死亡,严重的疾病和成瘾性,生产力损失,家庭破裂和那些合法要求疼痛加重病情耻辱。我希望这一天的计划将促进周到的理解和有效的策略来应对危机。

          博士。斯坦其次是博士。特拉维斯ñ。上的话题里德尔的“阿片类药物的困境:在过量服用处方负责疫情。”博士。里德尔是生物伦理学的约翰霍普金斯大学伯尔曼学院,在那里我指导生物伦理学硕士学位程序的哲学家和生物伦理学家。

          In his talk, a version of which he has also given at the TED 发布会上,我注意到,“美国有处方阿片一个严重的问题,但问题是比问题更大立即浮现在脑海。两者都是危险和阿片类药物此外,在治疗某些类型的剧烈疼痛非常有效。“在药物过量流行之中,然而,缺乏明确有关如何使用阿片类止痛治疗,对最终结果的那“医生undertreat疼痛(由于害怕阿片类药物)和overprescribe阿片类药物(因为他们希望能够治疗疼痛),“一种情况,博士。里德尔称“阿片类药物的困境。”

          对困境的解决方案并不容易因为来“由处于了解疼痛如此糟糕,我们不是只在一个方向拧起来,我们在两个方向上搞砸了。”不过,也有如果临床医生和机构能够对如何缩小差距,而不恶化的问题,清楚和诚实的讨论中找到解决方案。

          一些人两种解决方案,通过小组讨论出来了。第一,“阿片类儿童和家庭疫情的影响:我们什么其他传染病据悉,”精选卡罗尔·莱文,在高级研究员 United Hospital Fund (UHF),超高频的家庭和卫生保健项目的纽约市和前主任,和常春藤赌博科布LMSW,执行董事 The Family Center.

          Carol Levine

          Levine presented the findings of the April 2019 UHF report, “

          “第一次全面审视损失和精神创伤的连续波所经历的新生儿,幼儿,青少年及其家庭阿片成瘾的影响。此外,它着眼于亲属照顾者,祖父母通常情况下,WHO一步经常照顾这些孩子的需求。

          莱文还谈到了报告中提出潜在的补救措施,并在全国各地的创新方案解决这些问题,“所有这一切,”她指出,“借鉴的经验教训,从艾滋病毒/艾滋病和裂缝/可卡因流行,据悉这,如阿片危机,是由耻辱和失败的表征,以儿童和家庭提供必要的服务。“

          Ivy Gamble Cobb

          科布她的亲身经历,在与疾病,危机和损失影响家庭的家庭中心讨论。该组织提供了多种跨所有五个纽约市家庭服务的行政区,包括个人及家庭辅导,法律援助,心理健康辅导和亲子组和支持,专门用于祖父母照顾者。她解释说,“未来往往是不确定的由阿片危机影响的儿童,并帮助他们有这些服务的安全性和成功的生活。”

          第二个面板,“诊断和治疗具有意义的家庭阿片类药物使用障碍,”汇聚博士。蒂莫西湾康利,LCSW,在Wurzweiler助理临床教授,并在成瘾障碍认证瘾专家同医疗机构的美国学院和博士。秒。拉拉ashenberg straussner,LCSW教授,在社会环境方面,并在社会工作的纽约大学的银色学院临床途径成瘾的主后的证书课程主任的人类行为的椅子。

          Dr. Tim Conley

          博士。康利讨论了正式的诊断和治疗阿片类药物使用障碍以及如何应被视为它是什么:精神疾病,而不仅仅是一个不错的选择。 “有时甚至诬蔑成瘾临床医生,他们是否没有意识到这一点,”我注意到,“而这会影响治疗的个人谁是挣扎的过程。”作为他的演示幻灯片中的一个说:“有效的阿片类药物成瘾工作,人口,无论是临床,政策,或研究,需要的瘾了自己的价值观,态度和工作人员了解一个客观的知识。”

          博士。 straussner集中在对家庭的个体与这个诊断,如学习如何应付与心爱的人的阿片类药物成瘾,特别是对阿片类药物使用障碍或与亲谁使用阿片类药物障碍的孩子,孩子的父母。

          Dr. S. Lala Ashenberg Straussner

          She highlighted Community Reinforcement and Family Training (工艺),教导朋友和家人战略,以帮助他们的亲人与他们的阿片类药物使用障碍改变行为和感觉支持作为他们降低他们使用毒品。参加学习,例如,对于积极行为正强化的力量(和提取它不需要的行为),以及如何使用积极的沟通技巧,以改善与自己心爱的人互动。

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          Wurzweiler Combines Social Work and Education in New Master’s Degrees

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          Two new master’s degree programs in special education at the Wurzweiler School of Social Work 结合了富有同情心的方式对人类福利与教师指导用不同能力和特殊需要的学生较强的教学基础。

          一个程序将涵盖教学与学生从出生到2级残疾;第二,等级1-6。毕业生将被授予艺术大师和他们最初的认证考试,以及在他们的特殊教育认证准备。

          每个项目将重点发展的技能教给孩子那些需要专业的支持。简历包括儿童发展课程,教学实践,差异化教学和实践,包括。

          “这些文化上敏感的方案是植根于社会正义和公平的价值观,并为学生提供机会谁正在寻找工作的具体犹太教育环境以及世俗的环境,”医生说。琼·罗森伯格,该方案的创始主任。

          “在所有Wurzweiler的程序,学生得到教师的广泛支持,学术顾问和学生的教学督导员以及他们的合作教师叫他们工作,关系十分密切,”她解释说。

          该计划对个人开放刚刚进入该领域,以及经验丰富的教师要成为谁认证教特殊教育。

          博士。丹妮尔沃兹尼亚克,多萝西和大卫一世。 Wurzweiler的schachne院长,特别高兴能为教师的机会,现有的教育他们的职业生涯提前,以及提高他们的收入潜力。

          沃兹尼亚克院长补充说:“该计划的第一批预计将变得多样化和好学的学生群体将教育他们。这Wurzweiler学生理解学习成为一名教师是永远不会结束的过程。将成为我们的毕业生反射终身学习者“。

          To learn more, visit www.thegvs.com/wurzweiler/special-education

           

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          拉比,牧师,社会和工人通常被称为近生命的结束提供精神关怀。无论是在应对严重的疾病,中老年高级认知或体能下降,或出现意外,暴力悲剧,医护人员和牧师需要面对的精神,情感和生存危机的家庭有效同情回应。从Wurzweiler学校社会工作的会议“接近生命的尽头灵性”的短片在2019年7月包括领先的牧师,牧师,社会工作者,提供他们的知识,技能和智慧,帮助专业人士寻求更好的整合精神为照顾他们的专业和社区工作。

          Introduction:

          • 加里·斯坦,JD,MSW,社会工作学教授,老年学和姑息治疗和继续教育项目的椅子主任

          1:52—Rabbi Shira Stern, Rabbinic Associate at Temple Rodeph Torah

          14:35—Rabbi Dayle Friedman, director of Growing Older


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          As part of its social work continuing education program, the Wurzweiler School of Social Work 502 Bad Gateway Yeshiva University Museum.

          Dr. Travis Rieder

          当天开始通过医生的介绍。加里·斯坦,Wurzweiler的继续教育项目的主席。博士。风陵渡斯坦会议的重要和及时解决阿片类流行病的后果,对待包括过早死亡,严重的疾病和成瘾性,生产力损失,家庭破裂和那些合法要求疼痛加重病情耻辱。我希望这一天的计划将促进周到的理解和有效的策略来应对危机。

          博士。斯坦其次是博士。特拉维斯ñ。上的话题里德尔的“阿片类药物的困境:在过量服用处方负责疫情。”博士。里德尔是生物伦理学的约翰霍普金斯大学伯尔曼学院,在那里我指导生物伦理学硕士学位程序的哲学家和生物伦理学家。

          In his talk, a version of which he has also given at the TED 发布会上,我注意到,“美国有处方阿片一个严重的问题,但问题是比问题更大立即浮现在脑海。两者都是危险和阿片类药物此外,在治疗某些类型的剧烈疼痛非常有效。“在药物过量流行之中,然而,缺乏明确有关如何使用阿片类止痛治疗,对最终结果的那“医生undertreat疼痛(由于害怕阿片类药物)和overprescribe阿片类药物(因为他们希望能够治疗疼痛),“一种情况,博士。里德尔称“阿片类药物的困境。”

          对困境的解决方案并不容易因为来“由处于了解疼痛如此糟糕,我们不是只在一个方向拧起来,我们在两个方向上搞砸了。”不过,也有如果临床医生和机构能够对如何缩小差距,而不恶化的问题,清楚和诚实的讨论中找到解决方案。

          一些人两种解决方案,通过小组讨论出来了。第一,“阿片类儿童和家庭疫情的影响:我们什么其他传染病据悉,”精选卡罗尔·莱文,在高级研究员 United Hospital Fund (UHF),超高频的家庭和卫生保健项目的纽约市和前主任,和常春藤赌博科布LMSW,执行董事 The Family Center.

          Carol Levine

          Levine presented the findings of the April 2019 UHF report, “

          “第一次全面审视损失和精神创伤的连续波所经历的新生儿,幼儿,青少年及其家庭阿片成瘾的影响。此外,它着眼于亲属照顾者,祖父母通常情况下,WHO一步经常照顾这些孩子的需求。

          莱文还谈到了报告中提出潜在的补救措施,并在全国各地的创新方案解决这些问题,“所有这一切,”她指出,“借鉴的经验教训,从艾滋病毒/艾滋病和裂缝/可卡因流行,据悉这,如阿片危机,是由耻辱和失败的表征,以儿童和家庭提供必要的服务。“

          Ivy Gamble Cobb

          科布她的亲身经历,在与疾病,危机和损失影响家庭的家庭中心讨论。该组织提供了多种跨所有五个纽约市家庭服务的行政区,包括个人及家庭辅导,法律援助,心理健康辅导和亲子组和支持,专门用于祖父母照顾者。她解释说,“未来往往是不确定的由阿片危机影响的儿童,并帮助他们有这些服务的安全性和成功的生活。”

          第二个面板,“诊断和治疗具有意义的家庭阿片类药物使用障碍,”汇聚博士。蒂莫西湾康利,LCSW,在Wurzweiler助理临床教授,并在成瘾障碍认证瘾专家同医疗机构的美国学院和博士。秒。拉拉ashenberg straussner,LCSW教授,在社会环境方面,并在社会工作的纽约大学的银色学院临床途径成瘾的主后的证书课程主任的人类行为的椅子。

          Dr. Tim Conley

          博士。康利讨论了正式的诊断和治疗阿片类药物使用障碍以及如何应被视为它是什么:精神疾病,而不仅仅是一个不错的选择。 “有时甚至诬蔑成瘾临床医生,他们是否没有意识到这一点,”我注意到,“而这会影响治疗的个人谁是挣扎的过程。”作为他的演示幻灯片中的一个说:“有效的阿片类药物成瘾工作,人口,无论是临床,政策,或研究,需要的瘾了自己的价值观,态度和工作人员了解一个客观的知识。”

          博士。 straussner集中在对家庭的个体与这个诊断,如学习如何应付与心爱的人的阿片类药物成瘾,特别是对阿片类药物使用障碍或与亲谁使用阿片类药物障碍的孩子,孩子的父母。

          Dr. S. Lala Ashenberg Straussner

          She highlighted Community Reinforcement and Family Training (工艺),教导朋友和家人战略,以帮助他们的亲人与他们的阿片类药物使用障碍改变行为和感觉支持作为他们降低他们使用毒品。参加学习,例如,对于积极行为正强化的力量(和提取它不需要的行为),以及如何使用积极的沟通技巧,以改善与自己心爱的人互动。

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